序卦伝とは?六十四卦の並びを説明する文章と読み方
「序卦伝」という名前を見て、六十四卦の一覧なのか、占いのやり方を書いた本なのか迷う方もいるでしょう。序卦伝は、易経の十翼に数えられる篇で、受けつがれてきた六十四卦の順序を、前後のつながりから説明します。乾・坤から始まり、屯・蒙へ続く理由を短い文章で語るのが特徴です。
ただし、序卦伝の説明は配列を理解するための古典的な物語であり、唯一の卦の並べ方や、人生で起こることの確定した予言ではありません。この記事では、構成図と短い原文を手がかりに、雑卦伝との違い、成立や著者に関する見方、別の卦序の存在を紹介します。

序卦伝とはどんな文献?
六十四卦の並びを説明する文章
序卦伝は、『周易』の経文に付く解説篇の一つです。十翼の一篇として、六十四卦の並びを前後の関係から説明します。たとえば、乾と坤の次に屯、その次に蒙が置かれることについて、「天地があって、その後に万物が生まれる。天地の間を満たすものは万物である。そこで屯を受ける」といった筋道を示します。
ここでいう「受ける」は、現代の日常語の順番待ちではなく、ある卦の後に別の卦が続く理由を述べる書き方です。序卦伝は、卦を立てる操作や、相談への答え方を一から説明する手引書ではありません。六十四卦の配列と、篇が語る変化のつながりを読む文献です。
成立した時代と伝わり方
十翼は、伝統的には孔子の著作とされてきました。一方、現代の辞典・研究紹介では、十篇それぞれの内容や成立時期には差があり、戦国時代から秦・漢代にかけて段階的に成立したという説明が紹介されています。したがって「孔子が現在の序卦伝を一度に書いた」と確定した史実のように語るのは避ける必要があります。
古典の伝承上の著者と、文献学で検討される成立事情は、問いが異なります。伝承を紹介するときは「孔子の作と伝えられてきた」、研究上の見方を紹介するときは「複数の篇が異なる時期に形づくられた可能性が論じられている」と表現すれば、双方を混同せずにすみます。序卦伝だけの成立年を、根拠なしに特定することもできません。
全体の構成を先に眺めてみよう
前後の卦が続く理由
受けつがれた『周易』の六十四卦は、上経と下経に分かれています。一般的な本文構成では、上経が三十卦、下経が三十四卦です。序卦伝もこの大きな区分に沿い、上経の乾・坤から坎・離まで、下経の咸・恒から既済・未済まで、卦の連なりを説明していきます。
全体の見取り図を簡略化すると、次のようになります。これは受けつがれた卦序と序卦伝の説明を大づかみに示したもので、各卦の意味や占断をまとめた一覧ではありません。
上経と下経の切れ目は、ただ数を半分に分けた場所ではありません。上経は三十卦で坎・離に至り、下経は咸・恒から始まって三十四卦を経て既済・未済で終わります。序卦伝の上篇末尾と下篇冒頭では、それぞれ別の文章の流れが始まります。二つの篇を一続きの小説のように読むよりも、区分ごとの導入や説明の特徴を確かめるほうが、構造をつかみやすくなります。
| 区分 | 始まり | 中ほどの例 | 終わり | 篇の説明の焦点 |
|---|---|---|---|---|
| 上経・30卦 | 乾・坤 | 屯・蒙、需・訟、泰・否 | 坎・離 | 天地から万物へ、成長や交流、行き詰まりなど |
| 下経・34卦 | 咸・恒 | 遯・大壮、家人・睽、損・益 | 既済・未済 | 人の関係、進退や変化、完了と未完了など |
どこから読むとつながりがわかるか
序卦伝は、隣り合う卦の間に「こうなると、次にはこういうものが必要になる」という説明を置きます。乾・坤から屯へ進む箇所では天地と万物、屯から蒙へ進む箇所では生まれたものの幼さ、蒙から需へ進む箇所では養う必要、需から訟へ進む箇所では飲食をめぐる争いが語られます。
この連鎖は、現代の因果関係を実験で証明した説明ではありません。卦の名前や思想的な連想をつないで、配列に意味を見いだす古典の語り方です。読者は「この説明が納得できるか」「どんな前提で次の卦へ進むのか」を考えながら読むと、丸暗記ではなく文章そのものを味わえます。
本文を追うと、各段落で「故に之を受くるに……を以てす」、つまり「だから次にこの卦を置く」という型が繰り返されます。その前の句が理由づけ、その後の卦名が次の入口です。章の途中から読んでも、まずこの接続表現を探すと文章の骨組みが見えます。六十四卦を全部暗記していなくても、隣り合う二つの卦名を手元の一覧で確かめれば読み進められます。
また、配列上は二卦ずつの組み合わせが目に入ることがあります。多くの場合、卦の上下を反転させると対になる組があり、上下を反転しても同じ形になる一部の卦では陰陽を反転して対を作る説明があります。ただし、この組み合わせの規則と、序卦伝が述べる物語上のつながりは別の観点です。前者は図形の構造、後者は文章の説明として区別しましょう。すべての接続を一つの単純な規則だけで説明できると決めないことが大切です。
本文で押さえたい考え方
象徴的な物語と別の配列
序卦伝は、受けつがれた配列をひとつの流れとして説明します。天地から万物が生まれ、育ち、集まり、変化し、最後に既済・未済へ至るという物語です。一方、易の卦は別の規則で並べることもできます。1970年代に知られるようになった馬王堆漢墓の帛書『周易』は、受けつがれた本文とは異なる順序で卦を配しており、研究書はその配列の特徴と解釈史を論じています。
別配列があるから、序卦伝が無意味ということではありません。配列や注釈が複数伝わることは、易の文献が長い時間の中で読まれ、整理されてきたことを示します。受けつがれた卦序の説明を学ぶときは、それを「卦を理解する一つの歴史的な枠組み」として捉え、唯一自然な並びだと決めつけないことが大切です。
馬王堆帛書については、発見時期だけを伝えて終わらせず、何が違うのかも確認しましょう。研究書の整理では、帛書本は受けつがれた本とは異なる順序で卦を並べ、卦名や文字にも違いが見られます。研究者の間では、どの順序がより古いか、各資料がどの占いの伝統を反映しているかが議論されてきました。発掘資料が見つかったからといって、ただちに一方が原本で他方が誤りと決まったわけではありません。資料の年代、写本の性質、別の注釈との関係を合わせて考えます。
この比較から「易には最初から多くの配列があった」と断定することも避けましょう。出土した文献が示すのは、その資料が作られた時期までに、ある卦序や本文が用いられていたことです。見つかっていない資料もあり得るため、現存する証拠の範囲を越えて全歴史を決めることはできません。本文では、受けつがれた六十四卦の配列と異なる資料が知られるという事実にしぼって紹介します。
象徴や古い言葉の意味
序卦伝には、現代と意味の幅が異なる漢字や語が登場します。屯は植物の芽生えや充満と結びつけられ、蒙は幼くおおわれた状態、需は飲食や待つこと、訟は争いに関わる言葉として説明されます。ただし、各語は文脈や注釈によって解釈が分かれることがあります。現代語の辞書で一語だけを調べ、古典の意味がすべてわかったと考えないようにしましょう。
また、序卦伝の文章は卦名を手がかりに、その卦が次の卦へつながる理由を語ります。卦名の字の意味、卦辞・爻辞にある言葉、後代の注釈、現代の入門書による説明は、それぞれ別の層です。訳文で補われた言葉が原文にそのままあるかも確認しましょう。難しい語は、漢字の意味だけではなく、前後の一文と注釈を見て考えると読みやすくなります。
当時の社会や思想との関係
序卦伝の下経冒頭では、天地、万物、男女、夫婦、父子、君臣、上下、礼義という順序が語られます。これは人間関係や社会の秩序を説明する、古代中国の思想的な枠組みを反映しています。現代の読者は、ここを当時の世界観を知る資料として読むことができますが、今日の家族や社会のあり方をそのまま規定する規則として受け取る必要はありません。
古典には、当時の制度や価値観が含まれます。たとえば、父子や君臣の関係を順番に置く記述は、歴史的な社会の関係性を前提にしています。現代では、家族や組織の形はさまざまで、性別や身分によって役割を固定する考え方をそのまま当てはめられません。古典を尊重することと、古い社会観を現代の唯一の正解にすることは別です。
「当時の社会」と書くときも、ひとつの文章だけから当時の全ての人が同じ考えを持っていたと推定しないようにします。序卦伝は思想や言葉の歴史を考える資料の一つですが、社会全体の実態を単独で代表する調査記録ではありません。歴史をくわしく知りたい場合には、当時の他の文献、考古資料、制度の記録などを合わせて見る必要があります。本稿では、序卦伝が描く順序の中にそのような社会的な語彙がある、と範囲を限定して紹介します。
短い一節を例に読み解いてみる
原文に何が書かれているか
序卦伝の冒頭には「天地有りて、然る後に万物生ず」とあります。日本易学振興協会が掲載する序卦伝の書き下しでは、この句の後に「天地の間に盈つる者は、唯万物なり。故に之を受くるに屯を以てす」と続きます。篇は、天地の後に万物が生まれるという説明から、屯を次に置く筋道へ進みます。
構造を短く図にすると、次のようになります。引用は同ページの上篇冒頭の短い範囲に限り、現代語の説明は本文筆者による要約です。
乾・坤(天地)
↓ 序卦伝の説明:「天地の後に万物」
屯(物の始まり)
↓ 「物が生まれると、まだ幼くおおわれている」
蒙
↓ 「幼いものには養いが必要」
需
現代語訳で意味を確かめる
| 原文・書き下しの短い箇所 | 出典と位置 | 現代語での要約 |
|---|---|---|
| 「天地有りて、然る後に万物生ず」 | 『序卦伝』上篇冒頭。日本易学振興協会掲載本文 | 天地があることを、万物が生まれるより前の段階として語っている |
| 「故に之を受くるに屯を以てす」 | 同じ冒頭箇所 | この説明の流れを受けて、次に屯を置くと説明する |
| 「物生ずれば必ず蒙なり」 | 上篇、屯から蒙へ進む箇所 | 生まれたものは初めはまだ幼く、はっきりわからない状態にあると見る |
| 「故に之を受くるに需を以てす」 | 上篇、蒙から需へ進む箇所 | 幼いものには養いが必要だという筋道で需へつなぐ |
「生ずる」「蒙」「養う」といった語を現代の生物学や教育学の定義と同一視せず、篇の中で次の卦へ進む説明として読みます。古典の原文は短いですが、訳語を選ぶときには注釈や版による違いがあり得ます。ここでは掲載された書き下しに沿い、現代語はその意味の流れをつかむための要約にとどめています。
上経冒頭の構成をさらに細かく見ると、乾・坤から屯へ、屯から蒙へ、蒙から需へと、物の誕生、幼さ、養いという段階を結びます。続く需から訟への説明では、飲食の必要が争いへつながり、訟から師へは争いの中に人々が集まると語ります。ここに並ぶ語は、日常の出来事をそのまま記録したものではなく、卦の配列を説明する文章の中で選ばれた概念です。図では矢印が簡単でも、実際の文章の各段階は短い比喩や言葉遊びを含みます。
| 受けつがれた順序の例 | 序卦伝が示すつながりの要約 | 読むときの注意 |
|---|---|---|
| 乾・坤 → 屯 | 天地の後に万物が生じる | 「天地」を現代科学の宇宙論と同一視しない |
| 屯 → 蒙 | 生まれたものは幼く、まだ明らかでない | 「蒙」の字義や注釈の幅を確認する |
| 蒙 → 需 | 幼いものは養われる必要がある | すべての占いで「需」を同じように読むとは限らない |
| 需 → 訟 → 師 | 飲食に争いが起こり、人々が集まる | 歴史上の事件の記録ではなく、本文の説明として読む |
こうした表は文の構造を見つける補助です。卦の意味を現代の人間関係にそのまま対応させる一覧ではありません。原文を自分で読む場合は、表の要約から離れて、使っている版の前後の言葉も確認します。
占いへの応用と原文の内容を分ける
序卦伝は、六十四卦の順序を説明する文章です。この冒頭の一節だけを読んでも、特定の人の未来や、相談への答えが直接示されているわけではありません。易占では、立てた卦、変爻、使う占法、卦辞や爻辞など複数の要素をどう読むかが関わります。序卦伝の一文だけを取り出して「今の悩みは必ずこうなる」と結論づけるのは、本文の役割を越えています。
学習上の応用としてなら、文章の流れを自分の問いを考える材料にできます。たとえば、何かを始める前に「準備がまだ整っていない点はあるか」と問い直すことはできます。ただし、これは古典を読んだ現代の読者が考えた活用例です。序卦伝が現代人にその質問をするよう直接指示しているわけではありません。事実、古典の説明、今の自分への応用を分けておくと、内容を誤って伝えずに済みます。
具体的には、まず卦を得た手順と占法を記録し、次にその占法で必要とされる卦辞・爻辞・変化などを確認します。そのうえで、序卦伝を読むなら「この卦の前後関係について、篇は何と説明するか」を別欄に書きます。最後に、自分の質問と現実に確認できる情報へどうつなぐかを考えます。序卦伝を他の情報と同じ欄に混ぜないことで、篇の説明を占断そのものと思い込むのを防げます。
似た文献や用語との違い
雑卦伝との関係
序卦伝と雑卦伝は、どちらも十翼に含まれ、卦に関する短い説明を載せています。ただし焦点が違います。序卦伝は、受けつがれた順序の前後を「なぜこの卦の次にこれが来るのか」という連鎖で説明します。雑卦伝は、複数の卦を対にするなどして、それぞれの特徴や対照を短く述べます。
| 比べる点 | 序卦伝 | 雑卦伝 |
|---|---|---|
| 主な焦点 | 六十四卦の前後の順序と、次へ進む説明 | 卦どうしの対比や特徴を短く述べること |
| 文章の見方 | 「Aだから次にB」というつながりを追う | 対になった卦の言葉や違いを比べる |
| 例 | 天地の後に万物が生じるので屯を受ける | 「乾は剛にして、坤は柔なり」のように二卦を対照する |
| 読むときの問い | この順序はどのように説明されているか | この組み合わせでどんな違いを示すか |
どちらも全ての占断手順を説明するものではありません。詳しく学ぶときは、序卦伝の並びの説明を雑卦伝の対照的な記述と混ぜず、それぞれの篇として読んでから比べると、違いがわかりやすくなります。
成立・著者・版による違いを確認する
孔子作という伝承は、十翼が長く学ばれてきた歴史の一部です。しかし、現代の辞典は十翼の成立を戦国時代から秦・漢代ごろとする説明を載せ、篇ごとの成立にも幅があると説明しています。これは序卦伝の正確な成立年や作者名が確定したことを意味しません。どの版を使うかによって、字形、句読点、注釈、現代語訳に差が出ることもあります。
そのため「孔子が書いた」「この訳が唯一正しい」と言い切るより、伝承と現代の研究上の整理を並べて紹介するのが適切です。原文の短い引用を読むときも、参照した版や掲載ページを記録しましょう。本文にある字の違いが、異本によるものか、旧字体・新字体や表示方法の違いかを確かめるには、複数のテキストや校訂注が役立ちます。
書籍の目次で「序卦」「序卦伝」「序卦篇」のように見出しが異なることもあります。これだけで内容が別の篇だとは限らず、書名の付け方や編集上の見出しによる可能性があります。どの版のどの箇所を読んでいるのかを、目次と本文の両方で確かめます。また、十翼の順番や配列は古典の編纂・注釈史に関わるため、現代の本での掲載順をそのまま古代から不変だったと考えないようにします。
初めて読むときに迷わないための準備
注釈付きの資料を選ぶ
書き下し文だけでは意味を取りにくいときは、原文、読み下し、現代語訳、注釈が並ぶ資料を選ぶとよいでしょう。とくに「受之以」「故」など、文章をつなぐ表現を確認すると、次の卦へ進む理由を追いやすくなります。注釈がどの古典や先行する解説を参照しているかも見ておくと、説明の根拠をたどれます。
ウェブ上の一覧は手軽ですが、版の情報や校訂方針がないものもあります。引用したい箇所があれば、図書館の校注本、大学・研究機関の資料、古典本文を提示する信頼できるページで照合しましょう。閲覧できないページを確認済みと記録しないことも基本です。読みやすさだけでなく、引用箇所や訳の出どころがわかるかを選ぶ目安にします。
訳や著者の説明を読み比べる
古典の訳は、同じ原文でも語の選び方が変わります。「屯」を「はじまり」と訳すか、「芽生え」や「充満」と説明するかで、読者が思い浮かべる景色は少し違います。どちらか一方を見て間違いと決める前に、訳者が漢字のどの意味や注釈を採ったかを確かめます。版ごとの違いを比較する際は、同じ章・同じ句を並べて読むと混乱が少なくなります。
「訳の違い」と「原文の異同」も区別しましょう。原文が同じで訳語だけが違うのか、参照した底本の漢字が違うのか、句読点の置き方が違うのかでは、理由が異なります。引用するときは、著者・書名・版・巻やページ、ウェブ資料ならページ名とURLを記録します。自分の要約は引用文と混ぜず、要約であることを示せば、読み返すときにも便利です。
引用元と自分の解釈を記録する
読書ノートには、原文、参照した版、訳や注釈、気づいたことを別々に記録してみましょう。たとえば「上篇冒頭の乾・坤から屯へつなぐ段落を確認」「現代語の要約は天地の後に万物が生まれる筋道」「自分は新しい計画の準備を考える比喩として読んだ」と欄を分けます。こうすれば、古典が述べた内容と、日常へ応用した考えを取り違えません。
感想や応用例は、あとで現実の情報と見比べられるように、日時や状況も短く残すと役立ちます。ただし、これは占いの的中を証明する記録ではありません。古典をどう読み、どの解釈に納得したのかを振り返るためのノートです。公表されている版や翻訳を長く写し取らず、必要な短い引用にとどめ、自分の言葉で要約しましょう。
序卦伝についてよくある疑問
古典をそのまま現代の判断に使ってよい?
序卦伝は古典として読む価値がありますが、現代の社会制度、医療、法律、経済の判断を置き換えるものではありません。篇の説明には古代の価値観や世界観が含まれます。仕事の契約、健康の不安、人間関係の決断などを考えるときは、占いの読みと、専門家の助言や確認できる事実を分けて扱いましょう。
古典を自分の生活に引きつけるなら、「この一節からどんな問いを考えられるか」といった学習上の使い方ができます。たとえば、屯・蒙の流れを読んで「始めたばかりのことに、どんな助けが必要だろう」と考えるのは現代の応用例です。古典が特定の行動や未来を保証していると説明しないようにします。
翻訳によって意味が違うときは?
まず、同じ原文の同じ箇所を比べているか確認します。異なる章や、注釈を本文に取り込んだ訳を比べていると、違いの理由を見失いやすくなります。次に、原文、訳者の注、底本の説明を見ます。漢字の意味の幅をどう採ったか、句読点をどこに置いたかがわかると、訳の違いを理解しやすくなります。
初心者がすべての異同を解決する必要はありません。「A訳はこう表現し、B訳はこう表現する」と出典を明記し、この記事でどの訳を使ったかを示せば十分です。わからない点を無理に統一せず、保留として記録することも丁寧な読み方です。
一冊ですべての占い方がわかる?
いいえ。序卦伝が説明するのは、主に六十四卦の順序と、そのつながりを説明する文章です。筮竹やコインで卦を得る方法、変爻の選び方、卦辞や爻辞を質問に合わせて読む細かな手順を、すべて序卦伝だけから学べるわけではありません。占いの実践には、別の資料や占法の学習が必要です。
また、卦序そのものにも受けつがれた本文とは異なる配列が伝わっています。ひとつの序卦伝を読むことは、易の文献の一つの層を知ることです。経文、十翼、注釈、写本や出土資料を少しずつ比べると、古典がどのように読み継がれてきたかが見えてきます。
占いに使う本を選ぶときも、序卦伝だけを載せたものか、卦辞や爻辞、占い方の説明まで含むものかを確認しましょう。本文の配列説明を読む資料と、実際に卦を得て解釈する手順書は役割が異なります。初心者向けの一冊で両方が扱われていても、どの章が古典の説明で、どこからが著者の現代的な解説なのかを見分けられると、学習の道筋がはっきりします。
まとめ|言葉の背景を知り、意味を急いで決めない
序卦伝は、受けつがれた六十四卦の順序を前後のつながりから説明する十翼の一篇です。乾・坤の後に屯・蒙へ続く短い文章を読むと、卦の配列を物語として理解する手がかりになります。一方で、成立や著者には伝承と研究上の見方があり、別の卦序も伝わっています。
原文、訳、注釈、自分の応用を分けて記録し、序卦伝の説明を唯一の占い方や未来の断定として扱わないことが、安心して学ぶこつです。次は「雑卦伝」と読み比べると、卦の順序を語る文章と、卦どうしの特徴を対照する文章の違いが見えてきます。